Pensar es el recurso humano más elemental. En este programa ofrecemos métodos para permitir dirigir el pensamiento y obtener de él lo que necesitamos. Pensar fuera de la caja es un lema muy utilizado, nos da idea de que hacer las cosas diferentes puede llevarnos a soluciones más eficientes.

El curso de Inteligencia Emocional tiene como propósito desarrollar la capacidad de los participantes para reconocer, entender y gestionar sus propias emociones, así como las emociones de los demás.

A través de este curso, se busca mejorar la comunicación, fortalecer las relaciones interpersonales, y aumentar la eficacia en la toma de decisiones, tanto en el ámbito personal como profesional.

Metas Específicas:

1. Autoconciencia: Ayudar a los participantes a identificar y comprender sus propias emociones, sus causas y cómo estas afectan su comportamiento y decisiones.
2. Autorregulación: Enseñar técnicas para gestionar y controlar las emociones de manera efectiva, reduciendo reacciones impulsivas y manejando el estrés de manera constructiva.
3. Empatía: Fomentar la habilidad de reconocer y entender las emociones de los demás, mejorando la capacidad de relacionarse y comunicarse con diferentes personas en diversas situaciones.
4. Habilidades Sociales: Desarrollar competencias para construir y mantener relaciones positivas, facilitando la colaboración, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos.
5. Motivación: Impulsar la habilidad para utilizar las emociones de manera que se alineen con metas personales y profesionales, incrementando la resiliencia y el enfoque en el logro de objetivos.
6. Aplicación Práctica: Proporcionar herramientas y estrategias prácticas que los participantes puedan aplicar en su vida diaria para mejorar su bienestar emocional y su desempeño en diferentes contextos.

Este curso está diseñado para equipar a los participantes con las habilidades necesarias para manejar sus emociones de manera más efectiva, mejorar su interacción con los demás y alcanzar un mayor éxito y satisfacción en todas las áreas de su vida.

Las habilidades de coaching esenciales para los directivos son la capacidad de entablar relaciones, la fijación de objetivos, la escucha activa, la comunicación, las preguntas poderosas, la inteligencia emocional y la capacidad de dar (y recibir) feedback.

Un líder positivo es aquel que sigue un estilo que impulsa y motiva el trabajo de sus colaboradores a través de buenas prácticas como la confianza, el diálogo, la escucha activa, el dar ejemplo, y varios aspectos que provocan que las personas de nuestra empresa tengan sentimiento de pertenencia con la misma.

Es la conducta que un líder adquiere para desarrollar el potencial de las personas y negocios a su cargo.

Cada persona es diferente, es única e irrepetible. El liderazgo situacional es un modelo de liderazgo que consiste en conocer las necesidades, la preparación y las capacidades de cada miembro del equipo para saber adaptar el estilo de liderazgo a cada situación.

Proporcionar a los participantes las habilidades, herramientas y conocimientos necesarios para convertirse en coaches efectivos, capaces de apoyar a ejecutivos y líderes en el desarrollo de su potencial, la mejora de su desempeño y la superación de desafíos en entornos empresariales complejos.

Objetivos específicos del curso:

• Desarrollar Habilidades de Liderazgo: Equipar a los participantes con las técnicas de coaching necesarias para ayudar a los ejecutivos a fortalecer sus habilidades de liderazgo, tomar decisiones estratégicas, y liderar con eficacia.
• Mejorar la Comunicación y la Influencia: Capacitar a los futuros coaches en el uso de la comunicación efectiva, la formulación de preguntas poderosas, y la escucha activa para facilitar el crecimiento personal y profesional de los líderes.
• Fomentar el Autoconocimiento y la Inteligencia Emocional: Ayudar a los ejecutivos a aumentar su autoconocimiento, gestionar sus emociones, y desarrollar resiliencia, lo que les permitirá manejar mejor las presiones del entorno empresarial.
• Apoyar la Gestión del Cambio y la Innovación: Preparar a los coaches para guiar a los líderes en la gestión del cambio organizacional, la innovación, y la adaptación a nuevos retos, fomentando una mentalidad de crecimiento y apertura.
• Desarrollar Planes de Acción Estratégicos: Enseñar a los participantes a colaborar con los ejecutivos en la creación de planes de acción estratégicos, alineados con los objetivos corporativos y las aspiraciones personales, para alcanzar resultados tangibles.
• Garantizar la Ética y la Profesionalidad: Promover un alto nivel de ética y profesionalismo en la práctica del coaching, asegurando que los coaches actúen con integridad, confidencialidad y responsabilidad.

Al final del curso, los participantes estarán capacitados para desempeñarse como coaches ejecutivos, capaces de impulsar el desarrollo de líderes y organizaciones hacia el éxito sostenible.

Diseñado para proporcionar una comprensión completa del coaching como disciplina, así como las habilidades prácticas necesarias para convertirse en un coach efectivo. Este temario es aplicable tanto para personas que desean iniciarse en el coaching como para aquellos que buscan perfeccionar sus habilidades.

Objetivos específicos del curso de coaching:

• Comprender los Fundamentos del Coaching:
  Proveer una comprensión clara de qué es el coaching, sus principios fundamentales, y cómo se diferencia de otras disciplinas como la mentoría o la consultoría.
  Explorar la historia y la evolución del coaching, así como sus aplicaciones en diferentes contextos (personal, ejecutivo, de equipos, etc.).
• Desarrollar Habilidades de Comunicación Efectiva:
  Enseñar técnicas de comunicación esenciales para el coaching, como la escucha activa, la formulación de preguntas poderosas, y la retroalimentación constructiva.
  Mejorar la capacidad de los participantes para crear una relación de confianza y empatía con sus coachees.
• Facilitar el Autoconocimiento y el Crecimiento Personal:
  Ayudar a los participantes a guiar a sus coachees en el proceso de autoconocimiento, identificando fortalezas, áreas de mejora, y creencias limitantes.
  Capacitar a los coaches en el uso de herramientas y ejercicios que promuevan el desarrollo personal y profesional.
• Enseñar Modelos y Procesos de Coaching:
  Introducir a los participantes a diversos modelos de coaching (como GROW, SMART, CLEAR, etc.) y cómo aplicarlos de manera efectiva en diferentes situaciones.
  Proporcionar una estructura clara para las sesiones de coaching, desde el establecimiento de objetivos hasta la creación de planes de acción y la evaluación de resultados.
• Promover la Gestión del Cambio y la Resiliencia:
  Capacitar a los coaches para apoyar a sus coachees en la gestión de cambios y transiciones, tanto personales como profesionales.
  Fomentar la resiliencia y la mentalidad de crecimiento, ayudando a los coachees a superar desafíos y adaptarse a nuevas circunstancias.
• Fomentar la Ética y la Responsabilidad en el Coaching:
  Asegurar que los participantes comprendan y adhieran a los estándares éticos del coaching, incluyendo la confidencialidad, el respeto por el coachee, y la responsabilidad profesional.
  Preparar a los coaches para actuar con integridad y profesionalismo en todas sus interacciones.
• Desarrollar la Capacidad de Reflexión y Autoevaluación:
  Incentivar a los participantes a reflexionar sobre su práctica de coaching, identificando áreas de mejora y oportunidades para el desarrollo continuo.
  Promover el aprendizaje continuo y la actualización profesional a través de la autoevaluación y la supervisión.

Al finalizar el curso, los participantes estarán preparados para iniciar o mejorar su práctica de coaching, aplicando técnicas y enfoques que faciliten el crecimiento y el desarrollo de sus coachees de manera efectiva y ética.